Il y a quelques mois, je vous ai proposé un schéma qui présente, selon Rolland VIAU, les 10 conditions qui rendent une activités d'apprentissage motivante. Un internaute m'a demande quel lien nous pouvions faire entre ces dix conditions et les trois principes qui, selon le même auteur, suscitent l'engagement dans une tâche d'ordre scolaire : Attribuer de la valeur à … Continue Reading
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